Управление колледжем осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Республики Саха (Якутия), нормативными документами Министерства образования и науки РФ и Министерства образования и науки  PC (Я), Уставом колледжа, а также локальными нормативными актами, разработанными колледжем, и строится на принципе сочетания единоначалия и самоуправления.

В колледже существуют следующие органы управления:

• коллегиальные (Общее собрание, Совет колледжа, Педагогический совет);
• административно-управленческие (директор, заместители директора по учебно-воспитательной работе, практическому обучению, административно-хозяйственной части, заведующий воспитательным отделом, заведующий отделения дополнительного и профессионального образования, главный бухгалтер);
• органы самоуправления (Студенческий Совет, Цикловые методические комиссии и другие).

Текущее  руководство  колледжем  в  соответствии  с  законодательством Российской Федерации и Уставом колледжа осуществляется  на принципе единоначалия директором колледжа, назначенным Министерством образования и науки PC (Я). Директор колледжа, кроме основных своих обязанностей, возглавляет аттестационную, тарификационную и приемную комиссии колледжа.

Высшим органом управления ГБПОУ PC (Я) «Нерюнгринский медицинский колледж» является Общее собрание работников колледжа, к компетенции которого относится разработка проекта устава, а также проектов изменений в него; определение количественного состава и избрание Совета колледжа; обсуждение проекта и принятие решения о заключении коллективного договора; рассмотрение и принятие Правил внутреннего трудового распорядка колледжа; решение иных вопросов, связанных с организацией и деятельностью колледжа.

Совет ГБПОУ PC (Я) «Нерюнгринский медицинский колледж»  - выборный представительный орган, осуществляющий общее руководство колледжем, к компетенции которого относятся: принятие решения о созыве и проведении Общего собрания; осуществление подготовки документации и ведения Общего собрания; рассмотрение проекта Устава колледжа, а также вносимые в Устав изменения; осуществление общего контроля соблюдения в деятельности колледжа законодательства Российской Федерации и Республики Саха (Якутия), также Устава; решение вопросов организации учебного процесса; определение принципов распределения финансовых, материальных и трудовых ресурсов колледжа; принятие положений о стипендиальном обеспечении обучающихся; решение других вопросов в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом.

Правовой статус Педагогического совета колледжа как коллегиального совещательного органа установлен Уставом колледжа и осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением о педагогическом совете ГБПОУ PC (Я) «НМК».

В состав педагогического совета входят все педагогические работники колледжа, в зависимости от вопросов повестки приглашаются представители студенческого самоуправления, родительской общественности, социальных партнеров, руководители муниципальных организаций, органов местного самоуправления и др.

Педагогический совет играет важную роль в управлении колледжем, решает вопросы развития содержания образования, повышения качества обучения и воспитания обучающихся, реализации профессиональных образовательных программ и другие, определенные учредительными документами и локальными нормативными актами колледжа.

Непосредственное руководство важнейшими направлениями деятельности колледжа осуществляют:

• заместитель директора по учебно-воспитательной работе;
• заместитель директора по практическому обучению;
• заместитель директора по административно-хозяйственной части;
• заведующий воспитательным отделом;
• заведующий отделением дополнительного и профессионального образования;
• главный бухгалтер.

Структурные подразделения

В структуре колледжа имеются следующие подразделения:

• кадровая служба (обеспечение трудовыми ресурсами, комплектование кадрами служащих требуемых профессий и квалификаций в соответствии с задачами и направлениями деятельности колледжа, разработка кадровой политики колледжа, соблюдение прав, льгот и гарантий работников в области трудового права);
• учебная часть(организация и контроль учебного процесса, обеспечение реализации основных профессиональных образовательных программ соответствии с требования ФГОС СПО, сохранение контингента, управление успеваемостью обучающихся);
• воспитательный отдел(совершенствование воспитательной работы в колледже, организация внеучебной и досуговой деятельности обучающихся, обеспечение социально-педагогического и психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса, организация и ведение воспитательной работы, организация работы творческих коллективов);
• методический кабинет(организация научно-методической работы, внедрение инноваций, обеспечение потребностей образовательного процесса и профессиональное совершенствование педагогических кадров и т.д.);
• отделение дополнительного и профессионального образования(повышение квалификации. профессиональная подготовка, переподготовка и профессиональное обучение средних медицинских работников);
• отделение Сестринского дела в г. Олекминскеоткрыто в 2018 году в рамках сетевого взаимодействия на базе ГБПОУ РС (Я) «Олекминский техникум» и ГБУ РС (Я) «Олекминская ЦРБ». Координирует работу Отделения заместитель директора по учебно-производственной работе ГБПОУ РС (Я) «Олекминский техникум». Куратором учебной группы является преподаватель профессиональных модулей ГБПОУ РС (Я) «Нерюнгринский медицинский колледж».
• административно-хозяйственная часть(обеспечение жизнедеятельности колледжа, создание условий для проживания иногородних студентов);
• бухгалтерия(ведение финансово-хозяйственной деятельности колледжа);
• библиотека (библиотечно- и информационно-графическое обслуживание обучающихся, педагогических работников и сотрудников колледжа);
• лицензированный медицинский кабинет (удовлетворение потребностей обучающихся в медицинских услугах и проведение профилактических мероприятий).

В соответствии с утвержденной структурой колледжа на каждую должность разработаны и утверждены должностные инструкции: заместителей директора по направлениям, заведующих отделениями, структурных подразделений (отделов, частей), педагогических работников, учебно-вспомогательного персонала и т.д.

Руководитель каждого структурного подразделения курирует все внутренние вопросы, выносит их на рассмотрение на совещаниях при директоре, на педагогических советах, осуществляет контроль за принятыми решениями и т.д.

Конкретные направления, задачи, содержание и формы деятельности каждого структурного подразделения колледжа увязаны между собой, исключают дублирование в работе и находятся в полном взаимодействии, что позволяет эффективно осуществлять управление колледжем.

С целью контроля принимаемых административных решений, а также для повышения эффективности и оперативности управления, при директоре работает Совет колледжа, носящий совещательный характер и состоящий из заместителей директора, главного бухгалтера, заведующих отделениями, отделами, старшего методиста, председателя профсоюзного комитета, педагогических работников и работников колледжа, председатель Студенческого совета. Также разработано и действует положение о внутриколледжном контроле.

Ежегодно приказом директора колледжа утверждаются состав и количество цикловых методических комиссий дисциплин, профессиональных модулей (ЦМК), которые являются коллегиальным органом, обладающие большим кругом полномочий. Комиссиям делегированы направления учебной и научно-методической деятельности.

Председатели ЦМК решают учебные, научно-методические задачи в учебно-программном и методическом обеспечении; принимают участие в составлении планов повышения профессионального уровня, стажировок и аттестации педагогических работников.

Сложившаяся система управления обеспечивает взаимодействие всех структурных подразделений и, в целом, положительно влияет на поддержание в колледже делового и творческого сотрудничества.

Организационная структура колледжа в полной мере обеспечивает выполнение требований лицензии на образовательную деятельность, выданной колледжу, и дает возможность качественно обеспечивать весь объем содержания образовательного процесса по аккредитованным специальностям.