Организация доступной среды для лиц с ОВЗ и инвалидов

• Положение об организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Паспорт доступности Колледжа

В НМК частично созданы специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В колледже нет обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, но есть обучающиеся категорий детей-инвалидов и инвалидов с детства. Для обучения данной категории студентов нет необходимости в использовании специальных учебников, учебных пособий, дидактических материалов и специальных технических средств.

1. Специально оборудованные учебные кабинеты
   Все учебные кабинеты имеют удовлетворительное техническое и санитарное состояние.
   Оснащение учебных кабинетов, лабораторий и мастерских соответствует перечню федеральных государственных образовательных стандартов по специальностям, требованиям к их материально-техническому оснащению.

2. Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
   Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья расположены на 1 этаже колледжа.

3. Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению имеются в наличии учебные пособия в формате печатных материалов (крупный шрифт). Оборудовано отдельное рабочее место для маломобильных граждан.
Комплектование библиотеки специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.

4. Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Комплектование объектов спорта специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.

5. Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
   В учебно-воспитательном процессе колледжа задействованы следующие виды средств обучения и воспитания:

• Печатные (учебники и учебные пособия, справочники, атласы, нормативные документы, раздаточный материал);
• Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы);
• Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
• Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• Демонстрационные (муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
• Тренажеры и спортивное оборудование;
• Средства, автоматизирующие процесс обучения: компьютеры, сканеры, принтеры, программы для тестирования;

С целью формирования профессиональных компетенций на практических занятиях активно используются:

• Манекены для отработки навыков сестринского ухода;
• Тренажеры сердечно-легочной реанимации;
• Тренажеры травм;
• Реанимационные, акушерские фантомы и другое.

Для проведения занятий в группах, где обучаются инвалиды и лица с ограниченными для повышения уровня восприятия учебной информации используется звукоусиливающая аппаратура. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями могут быть проведены групповые и индивидуальные консультации дистанционно с использованием сети Интернет. Также, при необходимости, работает сурдопедагог совместно с основными преподавателями учебных дисциплин.

6. Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
   Для обеспечения безопасности образовательного процесса и сохранения здоровья обучающихся все аудитории оснащены системой оповещения о пожаре и графиками проветривания. В холлах на стендах размещена информация о безопасной образовательной среде (о технике безопасности, план эвакуации). Организован контрольно-пропускной режим.
   Для слепых и слабовидящих посетителей и студентов имеются тактильные информационные таблички, выполненные рельефноточечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне. Приобретены информационные тактильные таблицы, информативные тактильные уличные стенды, имеются кнопки вызова персонала.
   Имеется возможность беспрепятственного входа в колледж и выхода из него – имеется пандус, расширенные дверные проходы в кабинетах и на входе. На 1 этаже колледжа можно беспрепятственно передвигаться инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья различной направленности с помощью работников колледжа.
7. Специальные условия питания

Рациональное питание обучающихся — одно из условий создания здоровье сберегающей среды. В здании колледжа имеется кафе, где созданы условия питания обучающихся, в том числе и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Кафе расположено на первом этаже здания колледжа и обеспечено оборудованием, позволяющим осуществлять раздачу безопасной и сохраняющей пищевую ценность продукции и кулинарных изделий.
Система хозяйственно-питьевого холодного и горячего водоснабжения, канализации и отопления в кафе оборудованы в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями. Прием пищевых продуктов осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность. Ежедневно в обеденном зале вывешивается утвержденное меню. Организация обслуживания обучающихся осуществляется путем самообслуживания. В ежедневном рационе питания учитывается оптимальное соотношение пищевой и энергетической ценности, суточной потребности в витаминах и микроэлементов, белков, жиров и углеводов.

8. Специальные условия охраны здоровья
   Оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья осуществляется в медицинском кабинете колледжа, расположенного по адресу: г. Нерюнгри, ул. Тимптонская дом 1, корпус 1.
   В колледже обеспечивается: 1) наблюдение за состоянием здоровья обучающихся; 2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации; 3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
   Определены оптимальная учебная, вне учебная нагрузка, режим учебных занятий и продолжительность каникул. Ведется активная пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда. Созданы условия для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом.
   В соответствии с законодательством Российской Федерации обучающиеся проходят медицинские осмотры, в том числе профилактические медицинские осмотры, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и диспансеризации.
   Проводятся мероприятия, направленные на профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ, профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в колледже.
   Регулярно осуществляются санитарно-противоэпидемические и профилактические мероприятия.
   Для обеспечения безопасности обучающихся во время пребывания в колледже создан пропускной режим, охрана осуществляется вахтерами колледжа.
   В соответствии с ч.1 п.11 Федерального закона от 03.07.2016 N 313-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» проводится обязательное обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.
   Для обеспечения безопасности образовательного процесса и сохранения здоровья обучающихся все аудитории образовательной организации оснащены системой оповещения о пожаре, информацией о технике безопасности, план эвакуации, график генеральных уборок и проветривания. В условиях сохранения риска распространения новой коронавирусной инфекции в колледже, при необходимости, организуется контрольно-пропускной режим, проводится термометрия, соблюдается масочный режим.
9. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленный для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Одним из направлений деятельности образовательной организации является информатизация образовательного процесса, которая направлена на повышение эффективности и качества образования посредством применения информационно-коммуникационных технологий. На автоматизированных рабочих местах в компьютерном кабинете колледжа установлена операционная система со встроенными функциями, позволяющими работать обучающимся с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата с электронными информационными ресурсами в сети Интернет имеется.
Официальный сайт колледжа имеет специальную версию для слабовидящих пользователей.
На сайте колледжа размещено большое количество электронных образовательных ресурсов, доступных обучающимся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. В учебном процессе используются компьютеры — 51, интерактивные панели – 2, МФУ — 16, проекторы – 2, телевизоры - 16.
В образовательной организации имеется компьютерный класс. В кабинетах теоретических занятий оборудованы АРМ преподавателя (компьютер, телевизор, МФУ).
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья организован частично.

10. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
    Формирование единого образовательного пространства для субъектов образовательного процесса колледжа, в том числе имеющими ограниченные возможности здоровья, обеспечивает система АИС «Сетевой город. Образование». Студенты обеспечены электронными образовательными ресурсами:

• электронные справочно-правовые системы.
• электронные библиотеки (электронные библиотечные системы)- «Лань» (https://e.lanbook.com);
• электронные версии учебных пособий по отдельным предметам или темам;
• электронные версии справочников, энциклопедий, словарей и т.п.;
• программы компьютерного тестирования в среде электронного обучения Moodle;
• обучающие компьютерные программы по отдельным предметам или темам, пакеты программ по специальностям;

11. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
    Специальные технические средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеются.
12. Общежитие отсутствует.
13. Общежитие отсутствует.

• Приказ №01-03-129 от 03.02.21 "Об организации доступной среды в профессиональных образовательных"

В 2021 году министерством образования и науки Республики Саха (Якутия),  Нерюнгринскому медицинскому колледжу были выделены денежные средства для проведения комплекса мероприятий по обеспечению доступной (без барьерной) среды.
         В части создания без барьерной среды учитывались потребности следующих категорий лиц с ОВЗ:

• с нарушениями зрения;
• с нарушениями слуха;
• с ограничением двигательных функций.

Целесообразность выделения указанных групп лиц с ограниченными возможностями здоровья обусловлено тем, что, будучи доступным для вышеуказанных категорий, пространство становится комфортным и без барьерным и для других групп нарушений.
Рассмотрение вопросов повышения уровня доступности зданий образовательных учреждений среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, созданию условий для обеспечения равного доступа к объектам и услугам образовательных учреждений требует краткой характеристики данной категория потребителей образовательных услуг.
Нерюнгринским медицинским колледжем осуществляется реализация комплекса мероприятий, в том числе в сфере образования, по обеспечению доступной (без барьерной) среды:

• приведено здание колледжа в соответствие с требованиями строительных норм и правил по обеспечению его доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения;
• выполнено приспособление входной группы, лестницы, пандусного съезда, путей движения внутри зданий, зон оказания услуг, санитарно-гигиенических помещений (туалет) и прилегающих территорий;
• оборудовано здание подъемным устройством с системой голосового оповещения и пространственно-рельефными указателями;
• здание оснащено системой противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло с тактильной (пространственно-рельефной) информацией и др.;
• официальный сайт колледжа адаптирован в сети Интернет с учетом потребностей инвалидов по зрению.

• Паспорт доступности